Wszystkie arkusze z języka angielskiego
Arkusz egzaminacyjny

Egzamin ósmoklasisty 2023 - termin dodatkowy - język angielski

Pełna treść zadań, odpowiedzi i rozwiązania krok po kroku. Rozwiązuj i sprawdzaj się na bieżąco.

Zapisuj swój postępZobaczysz, co masz już policzone.
Twój Wynik
0%(0/45 pkt)
Zad. 1 (0-5)

Usłyszysz dwukrotnie pięć tekstów. W zadaniach 1.1.-1.5., na podstawie informacji zawartych w nagraniu, z podanych odpowiedzi wybierz właściwą. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.

1.1. In which room should the boy put the parcel?

Rysunki: A. The bathroom, B. The bedroom, C. The living room.

1.2. What is the boy going to do after having some food?

Rysunki: A. Draw a picture, B. Play with toy cars, C. Ride a bike.

1.3. Where are the man and the woman talking?

Rysunki: A. In a lift, B. On the stairs, C. In an office.

1.4. Jerry is calling to

1.5. The girl is talking about

Odpowiedzi
Zad. 2 (0-4)

Usłyszysz dwukrotnie odpowiedzi czterech nastolatków na pytanie: „Jak wyobrażasz sobie szkołę w roku 2040?”. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu dopasuj do każdej wypowiedzi (2.1.-2.4.) odpowiadające jej zdanie (A-E). Wpisz rozwiązania do tabeli. Uwaga! Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.

2.1.2.2.2.3.2.4.

Wpisz literę w kratkę albo klikaj litery z listy: każda trafia do pierwszej wolnej kratki.

Odpowiedzi
Zad. 3 (0-3)

Usłyszysz dwukrotnie wypowiedź na temat ważek. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu uzupełnij luki 3.1.-3.3. w notatce, tak aby jak najbardziej precyzyjnie oddać sens wysłuchanego tekstu. Luki należy uzupełnić w języku angielskim.

Dragonflies can be really large, even as big as a 3.1. .

Dragonflies can fly at a maximum speed of 3.2. km/h.

Dragonflies eat different kinds of 3.3. .

Odpowiedzi
Zad. 4 (0-4)

Usłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi dotyczące podróżowania (4.1.-4.4.). Do każdej z nich dobierz właściwą reakcję (A-E). Wpisz rozwiązania do tabeli. Uwaga! Jedna reakcja została podana dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.

4.1.4.2.4.3.4.4.

Wpisz literę w kratkę albo klikaj litery z listy: każda trafia do pierwszej wolnej kratki.

Odpowiedzi
Jeśli chcesz więcej

Kurs z angielskiego

Zobacz kurs
Zad. 5 (0-4)

Dla każdej z opisanych sytuacji (5.1.-5.4.) wybierz właściwą reakcję. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.

5.1. Koleżanka znalazła telefon na przystanku. Co jej doradzisz?

5.2. Chcesz zmienić tapetę na ekranie smartfona, ale nie wiesz, którą wybrać. Jak poprosisz kolegę o opinię?

5.3. Nie usłyszałeś(-aś), co powiedział kolega. Jak poprosisz go o powtórzenie?

5.4. Zamierzasz wyjechać z rodziną na wakacje. Jak zapytasz recepcjonistę w hotelu o możliwość przyjazdu z psem?

Odpowiedzi
Zad. 6 (0-2)

Uzupełnij dialogi 6.1.-6.2. Wpisz w każdą lukę brakujący fragment wypowiedzi, tak aby otrzymać spójne i logiczne teksty. Luki należy uzupełnić w języku angielskim. Uwaga! W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie trzy wyrazy.

X: How about going to Spain this summer?

Y: Well, Spain is great but 6.1. to go there in spring. Summer in Spain will be too hot for me.

X: Perhaps you're right. Let's go to Norway this summer then.

X: Diana, 6.2. something for me, please?

Y: Sure, what is it?

X: Please call the hairdresser and tell her that I won't be able to come today.

Odpowiedzi
Jeśli chcesz więcej

Kurs z angielskiego

Zobacz kurs
Zad. 7 (0-4)

Przeczytaj teksty. W zadaniach 7.1.-7.4. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.

Our club is growing!

We have 57 new members! We've hired 3 new employees. And our old studio has become too small...

... so we've moved to a new building on North Third Street!

The San Jose Music Club

We would like to invite you to a housewarming party. Come and celebrate with us.

Thursday October 26th, at 5 p.m. 96 North Third Street, San Jose

7.1. The music club has moved to a new building because they

Try the QR FITNESS PATH system!

Use your smartphone camera to scan the QR codes on signs located along the path in the park. Each code will link you to a free video of a training activity presented by a fitness instructor.

Scan the QR code on the right to get started with an easy warm-up routine!

Start working out in the open air with our QR FITNESS PATH system now!

7.2. This text is for someone who wants to

To: Ms Thompson Subject: My first job

Dear Ms Thompson, I'd like to let you know that I've got my first job as a history teacher at Red Oak High School. I'm really grateful because you were my inspiration to become a teacher. I want to motivate my students like you motivated me. I will never forget your lessons!

Kind regards, Brian Williams

7.3. Brian wrote this message to

Enjoy Yorkshire

If you want to enjoy the countryside in the beautiful Yorkshire area, it's very important to have the right information. However, even the newest guidebook and the best travel planner app will not replace the experience and knowledge of a local guide. Jonathan Willcox will tell you about all the attractions in the area. He also knows which route will be safe in wet weather and how to behave if cows block your footpath. Before you arrive, he will also advise you on the best walking boots and clothing to bring.

For more information contact jowill@mail.com.

7.4. This text is about

Odpowiedzi
Zad. 8 (0-3)

Przeczytaj tekst, z którego usunięto trzy zdania. Wpisz w każdą lukę (8.1.-8.3.) literę, którą oznaczono brakujące zdanie (A-D), tak aby otrzymać spójny i logiczny tekst. Uwaga! Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki.

SUCCESS

It does not matter whether you are a child, teenager or adult, at each and every stage of life you want success. 8.1. Nobody likes waiting, right? Unfortunately, success doesn't usually come quickly or easily, so we often stop trying.

We often think that celebrity life is easy and free of worries. 8.2. For example, Steven Spielberg, the great filmmaker, who has won a lot of prizes for his films, experienced real difficulties in his early life. 8.3. Also, he didn't do well in his exams. Because of his poor results he could not get a place at a film school. Instead, he started making films while studying English at college. Now he has made more than fifty movies and has won three Oscars.

Odpowiedzi
Zad. 9 (0-4)

Przeczytaj trzy propozycje wolontariatu (A-C) oraz pytania 9.1.-9.4. Do każdego pytania dopasuj właściwą propozycję. Wpisz rozwiązania do tabeli. Uwaga! Jedna z propozycji pasuje do dwóch pytań.

A.

COME TO THE BEACH AND... CLEAN IT UP!

This year the Autumn Beach Cleaning will take place on Saturday, September 20th. There's no need to sign up, but remember to bring strong gloves. The organisers will provide plastic bags for everybody. Start: 11 a.m. Finish: 5 p.m. Buses from the city centre run every 20 minutes. Join us any time you want and help us clean up our beautiful beach!

B.

Is it true that more and more people are choosing to travel by bike? We can find the answer together! June 3rd is World Bicycle Day and on that day we need volunteers to count the cyclists in our city. We'll be counting in different locations from 7 a.m. to 9 a.m. and from 4 p.m. to 6 p.m. Visit www.professionalbikecounting.org to get a map and select your preferred location. Join us! Let us show everyone that a huge number of people are using bikes!

C.

TEEN TEAM is an 8-month programme for teens aged 13-16. During that time each teen will spend a minimum of 40 hours working at the city zoo. If you become a member of TEEN TEAM, you will: - feed the animals, - help to look after the animals, - observe our professional animal caretakers at work. Send in your application by May 21st. You won't earn money, but you will have an amazing experience!

9.1. Which activity is best for somebody who is interested in learning from experts?

9.2. Which activity is best for somebody who doesn't mind picking up rubbish?

9.3. Which activity is best for somebody who wants to help check how popular a certain means of transport is?

9.4. Which activity is best for somebody who is ready to spend more than one day volunteering?

9.1.
9.2.
9.3.
9.4.
Odpowiedzi
Zad. 10 (0-3)

Przeczytaj teksty 1. i 2. Uzupełnij w e-mailu Marysi luki 10.1.-10.3. zgodnie z treścią tekstów, tak aby jak najbardziej precyzyjnie oddać sens podanych informacji. Luki należy uzupełnić w języku polskim.

Tekst 1.

JEWELLERY IN THE 16TH AND 17TH CENTURIES

Why not visit our gold and silver JEWELLERY EXHIBITION at the Royal Castle?

Until the end of August you can see a special collection of a few hundred items, among them beautiful royal crowns from Norway.

Also - but only until the end of June - we have a necklace with one hundred diamonds on it, which has just arrived from the Louvre Museum. At the end of the month it will be sent back to France, so you need to hurry up if you want to see it!

This weekend we are offering a JEWELLERY WORKSHOP to our visitors. A professional jeweller will demonstrate how to use different tools for making jewellery and he will present a few of the rings and necklaces he has made. You will also learn how to make earrings yourself. And you will be able to take them home.

The workshop starts at 1 p.m. and lasts for 2 hours.

Tekst 2.

RECEIPT

The Royal Castle Jewellery in the 16th and 17th Centuries Entry Time 10 a.m. to 5 p.m. Saturday, 17th June

GENERAL ADMISSION ADULT £20 x 1 = £20 CHILD 8-15 YEARS £12 x 2 = £24 CHILD UNDER 8 FREE x 1 = £0 TOTAL: £44

Cześć Aniu, nie mogę się doczekać naszej wizyty na wystawie biżuterii! Moja mama kupiła już dla wszystkich bilety. Okazało się, że Twoja młodsza siostra nie musi płacić za bilet, bo dzieci poniżej 10.1. mają wstęp za darmo.

Jest tam mnóstwo rzeczy do obejrzenia, m.in. naszyjnik ozdobiony aż 10.2. - został wypożyczony na krótko z Muzeum Luwru w Paryżu. Na pewno nie będziemy się nudzić! Wchodzimy na wystawę około godziny 10.

Jeśli uda nam się obejrzeć wszystko przed godziną 13 i nie będziemy zbyt zmęczone, to możemy się wybrać na warsztaty robienia biżuterii. Będziemy mogły zrobić własne 10.3. i na dodatek zabrać je ze sobą do domu. Marysia

Odpowiedzi
Korepetycje z angielskiego

60 minut z korepetytorem

Mówisz i piszesz po angielsku, a korepetytor od razu pokazuje, co poprawić.

Umów 1:1
Zad. 11 (0-3)

Przeczytaj tekst. Spośród wyrazów podanych w ramce wybierz te, które są poprawnym uzupełnieniem luk 11.1.-11.3. Wpisz odpowiednią literę (A-F) obok numeru każdej luki. Uwaga! Trzy wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.

EVERESTING

Mount Everest is the highest mountain in the world. Many people try to climb it every year but not everyone makes it to the top. But now, thanks to a new challenge, everyone who is 11.1. enough can succeed at “Everesting” without going to the Himalayas. What do you have to do? Find a hill and get on your bike. Then ride up and down the hill until you've reached the height of Mount Everest (which is 8,848 metres). Remember that only the distance you ride up the hill counts. A special phone app shows the distance you have covered, so you don't have to reach the top of the hill 11.2. time you go up. You can take breaks for eating or drinking, but they can't be longer than 30 minutes and only three breaks are 11.3. .

“Everesting” is quite a serious challenge.

Odpowiedzi
Zad. 12 (0-3)

Przeczytaj tekst. Wybierz poprawne uzupełnienie luk 12.1.-12.3. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.

LOST NO MORE!

Do you often lose things? Do you spend hours looking for your keys or wallet? If so, today we 12.1. a great offer for you - a Bluetooth tracker for everyday items. It costs just $15.00. This is 25% 12.2. than usual. Spend a little money today and you will save yourself a lot of trouble in the future! All you need to do is attach it to an item you often lose. Our tracker comes in a few different 12.3. . And it works for 9 months without the need to change the battery.

12.1.

12.2.

12.3.

Odpowiedzi
Zad. 13 (0-3)

Wykorzystując wyrazy podane WIELKIMI literami, uzupełnij każde zdanie z luką, tak aby zachować sens zdania wyjściowego (13.1.-13.3.). Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna i gramatyczna wpisywanych fragmentów zdań. Uwaga! Nie zmieniaj formy podanych wyrazów. W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie cztery wyrazy, wliczając w to wyraz już podany.

13.1. There's nothing to eat for breakfast, so I'll go to the shop.

ANYTHING

We to eat for breakfast, so I'll go to the shop.

13.2. The bookshop is close to my house.

FAR

The bookshop is my house.

13.3. Do you plan to visit your grandma next week? GOING visit your grandma next week?

Odpowiedzi
Jeśli chcesz więcej

Kurs z angielskiego

Zobacz kurs
Zad. 14 (0-10)

Od niedawna trenujesz nową dyscyplinę sportową. W e-mailu do kolegi z Wielkiej Brytanii:

  • poinformuj, jaką dyscyplinę sportową wybrałeś(-aś) i dlaczego właśnie tę
  • napisz, jak zareagowali rodzice na Twoją decyzję o rozpoczęciu treningów
  • opisz problem, który pojawił się podczas jednego z treningów.

Napisz swoją wypowiedź w języku angielskim. Podpisz się jako XYZ. Rozwiń swoją wypowiedź w każdym z trzech podpunktów, tak aby osoba nieznająca polecenia w języku polskim uzyskała wszystkie wskazane w nim informacje. Pamiętaj, że długość wypowiedzi powinna wynosić od 50 do 120 wyrazów (nie licząc wyrazów podanych na początku wypowiedzi). Oceniane są: umiejętność pełnego przekazania informacji, spójność, bogactwo językowe oraz poprawność językowa.

Swoją wypowiedź zacznij od podanego początku:

Hi John, I've recently taken up a new sport and I've already had a few training sessions.

Jak napisać ten e-mail? W bazie e-maili masz ten temat razem z innymi z arkuszy, kroki pisania i poradnik z punktomierzem.

Przejdź do bazy e-maili