Angielski · Baza CKE

Tematy e-maili z egzaminu ósmoklasisty

Tematy wypowiedzi pisemnych z 16 arkuszy CKE od 2019 roku: 15 e-maili i 1 wpis. Przy każdym masz początek podany w arkuszu.

Na tej stronie

Co znajdziesz na tej stronie

Ostatnie zadanie arkusza to wypowiedź pisemna: prawie zawsze e-mail, raz był wpis. Tu masz tematy z arkuszy od 2019 roku, dosłownie.

Stos arkuszy z angielskiego z zakreślonym ostatnim zadaniem i kopertą e-maila.

Co wraca

Sześć typów podpunktów, które wracają

Tematy co roku są inne, ale podpunkty się powtarzają. Policzyłem je we wszystkich arkuszach od 2019 roku i wyszło 6 typów, które wracają raz po raz. Przygotuj po jednym zdaniu na każdy, a żaden podpunkt Cię nie zaskoczy.

Odblokuj 6 typów podpunktówIle razy padły od 2019 roku.

Tematy

Wszystkie tematy z egzaminów

Każde polecenie kończy się tak samo: piszesz po angielsku, podpisujesz się jako XYZ, rozwijasz trzy podpunkty i mieścisz się w 50-120 wyrazach, nie licząc podanego początku. Do obu form masz poradnik krok po kroku: jak napisać e-mail i jak napisać wpis.

2026

maj, termin główny

Cały arkusz
Zadanie 14. E-mail

Przygotowałeś/Przygotowałaś album ze zdjęciami w prezencie dla Twojej cioci. W e-mailu do kolegi z Anglii:

  • uzasadnij, dlaczego album ze zdjęciami jest dobrym prezentem dla cioci
  • wyjaśnij, kto i w jaki sposób pomógł Ci przygotować ten prezent
  • opisz jedno ze zdjęć z tego albumu.

Początek podany w arkuszu

Hi Oliver, Guess what! I’ve made a photo album for my aunt.

2026

czerwiec, termin dodatkowy

Cały arkusz
Zadanie 14. E-mail

Niedawno podarowano Ci rower. W e-mailu do koleżanki z Anglii:

  • wyjaśnij, kto i z jakiej okazji podarował Ci ten rower
  • przedstaw reakcję Twoich kolegów na otrzymany przez Ciebie prezent
  • opisz pogodę, jaka była podczas Twojej pierwszej przejażdżki tym rowerem.

Początek podany w arkuszu

Hi Kate, Guess what! I’ve got a new bike.

2025

maj, termin główny

Cały arkusz
Zadanie 14. E-mail

Właśnie wróciłeś/wróciłaś z zagranicznej wycieczki szkolnej. W e-mailu do kolegi poznanego za granicą:

  • wyjaśnij, dlaczego uważasz wycieczkę za udaną
  • napisz, jaki problem Twoja grupa miała w drodze powrotnej
  • zaproś kolegę do siebie i zaproponuj, jak spędzicie wolny czas.

Początek podany w arkuszu

Hi Jack, I had a great time during my school trip abroad.

2025

czerwiec, termin dodatkowy

Cały arkusz
Zadanie 14. E-mail

Do Twojej klasy dołączył nowy uczeń. W e-mailu do koleżanki z Wielkiej Brytanii:

  • opisz, jak powitaliście tego ucznia w Waszej klasie
  • napisz, jaki problem w szkole napotkał nowy kolega i jak pomogliście mu go rozwiązać
  • poinformuj, jakie macie wspólne plany na najbliższy weekend.

Początek podany w arkuszu

Hi Olivia, Guess what! We have a new student in our class.

2024

maj, termin główny

Cały arkusz
Zadanie 14. Wpis na stronę internetową szkoły

Twoja klasa nakręciła film o Dniu Sportu, który odbył się w Waszej szkole. Przygotuj wpis na stronę internetową Twojej szkoły, w którym:

  • wyjaśnisz, dlaczego postanowiliście nakręcić ten film
  • przedstawisz problem, który pojawił się podczas filmowania
  • zachęcisz do obejrzenia filmu i do wyrażenia opinii o nim.

Początek podany w arkuszu

Hi everybody, I’m so proud! My class made a film about the Sports Day at our school last week.

2024

czerwiec, termin dodatkowy

Cały arkusz
Zadanie 14. E-mail

Niedawno przyjechała do Ciebie ciocia, która od dawna mieszka we Francji, i przywiozła Ci plakat. W e-mailu do koleżanki z Anglii:

  • wyjaśnij, z jakiej okazji Twoja ciocia przyjechała do Polski
  • opisz, co przedstawia plakat, który podarowała Ci ciocia
  • napisz, jak zareagowałeś(-aś) na otrzymany prezent.

Początek podany w arkuszu

Hi Kate, As you know, I have an aunt who lives in France. At the moment she is spending some time in Poland.

2023

maj, termin główny

Cały arkusz
Zadanie 14. E-mail

Twój kolega wrócił niedawno do Polski po kilku latach pobytu za granicą. W e-mailu do koleżanki z Anglii:

  • poinformuj, w jakich okolicznościach spotkałeś(-aś) się z tym kolegą po jego powrocie do Polski
  • opisz, jak wygląda teraz ten kolega
  • napisz, jaki problem miał kolega po powrocie do Polski.

Początek podany w arkuszu

Hi Mary, Guess what! My old friend has just returned to Poland after living abroad for a few years.

2023

czerwiec, termin dodatkowy

Cały arkusz
Zadanie 14. E-mail

Od niedawna trenujesz nową dyscyplinę sportową. W e-mailu do kolegi z Wielkiej Brytanii:

  • poinformuj, jaką dyscyplinę sportową wybrałeś(-aś) i dlaczego właśnie tę
  • napisz, jak zareagowali rodzice na Twoją decyzję o rozpoczęciu treningów
  • opisz problem, który pojawił się podczas jednego z treningów.

Początek podany w arkuszu

Hi John, I've recently taken up a new sport and I've already had a few training sessions.

2022

maj, termin główny

Cały arkusz
Zadanie 14. E-mail

Twój telefon komórkowy się zepsuł. W e-mailu do kolegi z Anglii:

  • opisz, w jakich okolicznościach zepsuł się Twój telefon
  • wyjaśnij, dlaczego niedziałający telefon jest dla Ciebie kłopotem
  • poinformuj, co zamierzasz zrobić, aby mieć nowy telefon.

Początek podany w arkuszu

Hi Jack, Something is wrong with my mobile phone!

2022

czerwiec, termin dodatkowy

Cały arkusz
Zadanie 14. E-mail

Z powodu choroby od tygodnia nie chodzisz do szkoły. W e-mailu do koleżanki z Anglii:

  • opisz swoje dolegliwości
  • poinformuj, jak rodzina opiekuje się Tobą podczas choroby
  • napisz, jak koledzy z klasy pomagają Ci w nauce podczas choroby.

Początek podany w arkuszu

Hi Betty, I have been sick for a week.

2021

maj, termin główny

Cały arkusz
Zadanie 14. E-mail

Zwyciężyłeś(-aś) w szkolnym konkursie plakatów o tematyce przyrodniczej. W e-mailu do koleżanki z Anglii:

  • wyjaśnij, dlaczego zdecydowałeś(-aś) się wziąć udział w tym konkursie
  • opisz, co przedstawia Twój plakat konkursowy
  • napisz, jak zareagowałeś(-aś) na wiadomość o tym, że wygrałeś(-aś) ten konkurs.

Początek podany w arkuszu

Hi Betty, I’ve just won a poster competition called “Our Natural World”.

2021

czerwiec, termin dodatkowy

Cały arkusz
Zadanie 14. E-mail

W zeszły weekend byłeś/byłaś na wycieczce rowerowej razem z kolegami z klasy. W e-mailu do kolegi z Londynu:

  • wyjaśnij, dlaczego postanowiliście pojechać na wycieczkę rowerami
  • napisz, co przydarzyło Ci się podczas tej wycieczki
  • opisz reakcję kolegów na to, co Ci się przytrafiło.

Początek podany w arkuszu

Hi John, Last weekend, my classmates and I went for a bike ride.

2020

kwiecień, termin główny

Cały arkusz
Zadanie 14. E-mail

Twoja koleżanka z klasy przeprowadza się wkrótce za granicę. W e-mailu do kolegi z Anglii:

  • napisz, co Twoja klasa dała tej koleżance w prezencie, i opisz ten przedmiot
  • poinformuj, jak koleżanka zareagowała na Wasz prezent
  • wyjaśnij, jak zamierzasz pomóc tej koleżance w przeprowadzce.

Początek podany w arkuszu

Hi John, My classmate, Anna, is moving abroad.

2020

lipiec, termin dodatkowy

Cały arkusz
Zadanie 14. E-mail

Rodzice przeprowadzili remont w Waszym domu. W e-mailu do koleżanki z Anglii:

  • napisz, w jaki sposób pomagałeś(-aś) rodzicom w czasie remontu
  • opisz, jak wygląda Twój pokój po remoncie
  • zaproś koleżankę do siebie i zaproponuj jej sposób wspólnego spędzenia czasu.

Początek podany w arkuszu

Hi Joanne, We’ve finally finished redecorating our house!

2019

kwiecień, termin główny

Cały arkusz
Zadanie 14. E-mail

Proponujesz grupie przyjaciół z Anglii wyjazd w polskie góry. W e-mailu do jednego z nich:

  • napisz, dlaczego warto pojechać w polskie góry
  • opisz osobę, która będzie się Wami opiekować podczas Waszego wyjazdu
  • doradź, co powinni ze sobą zabrać, i uzasadnij dlaczego.

Początek podany w arkuszu

Hi John, How about going on a trip to the mountains somewhere in Poland?

2019

czerwiec, termin dodatkowy

Cały arkusz
Zadanie 14. E-mail

Wspólnie z rodzicami spędziłeś(-aś) tydzień wakacji pod namiotem. W e-mailu do koleżanki z Anglii:

  • wyraź swoją opinię o miejscu, w którym znajdowało się Wasze pole namiotowe
  • napisz, co robiliście podczas wypoczynku
  • opisz pogodę, która była podczas Waszego pobytu na polu namiotowym.

Początek podany w arkuszu

Hi Julie, I was with my parents at the campsite. We spent there a whole week!

Jeśli chcesz więcej

Kurs z angielskiego

Zobacz kurs

Ćwiczenie

Jak ćwiczyć na temacie

Sam temat to dopiero początek. Tak zamienisz go w tekst, za który egzaminator da punkty.

1
Przeczytaj polecenie dwa razy
Zaznacz, do kogo piszesz, i ponumeruj trzy podpunkty. Każdy z nich dostanie własny akapit.
2
Zaplanuj informację i szczegół
Przy każdym podpunkcie zapisz, co odpowiesz i jaki szczegół to rozwinie: kiedy, gdzie, z kim albo dlaczego.
3
Pisz od podanego początku
Powitanie i pierwsze zdanie są w arkuszu. Twoje pierwsze zdanie ciągnie tę myśl dalej.
4
Policz wyrazy i sprawdź pracę
Od 50 do 120, bez początku i podpisu XYZ. Potem sprawdź na punktomierzu z poradnika, czy każdy podpunkt jest rozwinięty.
Arkusze z angielskiego

Sprawdzone u źródła

Skąd są te tematy?

Treść tematów i początki są dosłownie z arkuszy CKE. Zasady wypowiedzi opisuje informator CKE.

Korepetycje z angielskiego

Korepetytor tłumaczy do skutku, a Ty pytasz o wszystko, czego nie łapiesz.

Umów korepetycje

Ostatnie 14 dni

Popularne teraz

Wszystkie narzędzia